L'informazione è una delle risorse chiave del XXI secolo¹

Il dilagante successo di Internet ha ampiamente attestato la rilevanza di tale circostanza. La vastità e la sempre maggiore articolazione delle fonti d'informazione elettroniche richiedono, da un lato, un opportuno adeguamento delle modalità di ricerca e, dall'altro, un potenziamento della competenza mediatica degli utenti (la cosiddetta «information literacy»). Nello specifico del contesto scientifico, gli interventi dell'autorità statale devono avere come obiettivo quello di «consentire al singolo individuo, personalmente e a seconda delle proprie esigenze, l'accesso alle informazioni scientifiche».

L'allestimento di una Biblioteca elettronica svizzera (e-lib.ch) rappresenta, in tal senso, una tappa fondamentale lungo il cammino verso una società fondata sul sapere.

L'iniziativa di dar vita a e-lib.ch riveste una grande importanza nazionale anche perché consente alla Svizzera di recuperare, in questo ambito, un gap venutosi a creare nei confronti del resto d'Europa e degli USA.

Obiettivo strategico del portale e-lib.ch è quello di porsi e imporsi a lungo termine come punto di riferimento nazionale − ovvero «single point of access» − per la ricerca e fornitura di informazioni di carattere scientifico in Svizzera. E-lib.ch si differenzia da altri strumenti attraverso l'integrazione di servizi plurivalenti, oggetti specifici, la verifica specialistica della qualità, l'esplorazione professionale e possibilità dirette di utilizzo e ordinazione − delineandosi come fondamenta della «Biblioteca elettronica svizzera».

La direzione e il coordinamento del progetto integrale e-lib.ch sono affidati alla Biblioteca del Politecnico federale di Zurigo (ETH-Bibliothek). La Conferenza delle biblioteche universitarie svizzere (CBU/KUB) accompagna il progetto integrale.

Il progetto e-lib.ch, nato all’insegna dell’innovazione e della collaborazione, viene finanziato, per le università cantonali, dalla Conferenza universitaria svizzera (SUK/CUS). La partecipazione delle istituzioni all’interno del settore ETH è regolata dal Consiglio dei PF. Le scuole universitarie professionali prendono parte all’iniziativa grazie al sostegno dell’Ufficio federale della formazione professionale e della tecnologia (UFFT).

¹(Empfehlungen zur digitalen Informationsversorgung durch Hochschulbibliotheken. – Greifswald: Wissenschaftsrat, 2001,pdf, tedesco)