Hochschule für Technik und Wirtschaft (HTW) Chur
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Competenza informativa nelle scuole universitarie svizzere

Per «competenza informativa» («information literacy» in inglese) si intende l'utilizzo efficace e competente di informazioni attraverso conoscenze specifiche nonché la strutturazione e la selezione orientate all'azione. È la capacità di localizzare, valutare e sfruttare le informazioni. Come tale costituisce, in una società come la nostra basata sulle informazioni, il presupposto per il successo scolastico e professionale, oltre che una condizione di base per il continuo apprendimento.

La «Competenza informativa nelle scuole universitarie svizzere» è un progetto di cooperazione nazionale cui prendono parte sette istituzioni operanti nel settore delle scuole universitarie e delle scuole universitarie professionali della Svizzera. Vengono realizzati servizi nell’ambito della competenza informativa che forniscono un valido e ampio contributo al tema rendendolo accessibile agli studenti.

Per la «Competenza informativa nelle scuole universitarie svizzere» sono stati delineati tre obiettivi:

• Definizione di obiettivi d’orientamento didattici («standard») per la Svizzera, con relativa griglia di obiettivi d’apprendimento («griglia di competenza»)
  Gli standard comuni per tutta la Svizzera e la relativa griglia di competenza si configurano come ausilio alle biblioteche universitarie nell'elaborazione e nella valutazione delle proprie iniziative didattiche − e, nello stesso tempo, favoriscono la richiesta d'integrazione della competenza informativa quale qualifica chiave nel curriculum di studi.
• Creazione di una centrale specialistica su base Web, completa di repository per materiali didattici
  La piattaforma funge da centro didattico per i soggetti erogatori dell’informazione supportandoli nel lavoro quotidiano attraverso la raccolta e la fornitura di materiale formativo per la competenza informativa. L'iniziativa andrà a vantaggio anche delle biblioteche universitarie minori che possono contare solo su ridotte risorse di Personale.
• Elaborazione di un concetto didattico per la formazione e il perfezionamento professionale del Personale bibliotecario
  In collaborazione con i partner di progetto presso le istituzioni di formazione, nella formazione bibliotecaria viene integrata l'erogazione di competenza informativa. Il concetto di formazione e perfezionamento professionale per i soggetti erogatori dell’informazione terrà conto di aspetti sia didattici che specialistici.